Уровень образования - дошкольное образование (первый уровень общего образования) Форма обучения - очная
Нормативный срок обучения - 4 года (с 3 до 7 лет), 5 лет (с 2 до 7 лет) Язык обучения - русский
Численность обучающихся в ДОУ на 2023-2024 уч.год - 324 человек
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 5 человек
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы - Основная общеобразовательная программа МБДОУ аккредитацию не проходит, в содержание систематически вносятся изменения, корректировка.
Не заключены и не планируются к заключению договора с иностранными и/ или международными организациями по вопросам образования и науки
Образовательная деятельность с участниками образовательных отношений осуществляется в групповых помещениях, музыкальном и физкультурном залах, в изостудии, на территории МБДОУ "Детский сад №290" г.о.Самара
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 5 человек
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы - Основная общеобразовательная программа МБДОУ аккредитацию не проходит, в содержание систематически вносятся изменения, корректировка.
Не заключены и не планируются к заключению договора с иностранными и/ или международными организациями по вопросам образования и науки
Образовательная деятельность с участниками образовательных отношений осуществляется в групповых помещениях, музыкальном и физкультурном залах, в изостудии, на территории МБДОУ "Детский сад №290" г.о.Самара
| Реализуемые образовательные программы | За счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | За счёт бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ | За счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов | За счёт ассигнований по договорам об образовании за счёт физических лиц | Итого |
| Основная общеобразовательная программа – ОП ДО МБДОУ «Детского сада №290» г.о.Самара | 0 | 324 | 0 | 324 | |
| Итого: | 0 | 324 | 0 | 324 | |
С 1 сентября 2023 года все дошкольные образовательные учреждения на территории России переходят на работу по новой Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО), утвержденной приказом Минпросвещения РФ от 25.11 2022г. № 1028.
Что такое федеральная образовательная программа дошкольного образования?
Это обязательный для всех детских садов документ, который определяет единые для всей страны базовые объем, содержание и планируемые результаты дошкольного образования. Позволяет объединить образование и воспитание дошкольников в один гармоничный процесс.
У дошкольных образовательных организаций также осталось право разработать на основе ФОП ДО свою образовательную программу, в которой не менее 60% должно полностью соответствовать Федеральной образовательной программе и не более 40% изменений, которые должны учитывать национальные, социокультурные, региональные условия, в которых находится детский сад, и его традиции. Педагогические коллективы также вправе выбирать парциальные образовательные программы и формы работы с детьми с учетом их потребностей, интересов и возможностей детского сада.
Главное требование к образовательной программе детского сада — объем, содержание дошкольного образования и планируемые результаты реализации программы не должны быть ниже, чем в ФОП ДО.
Целью Федеральной программы является разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
К традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся, прежде всего, жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.
Отличительная особенность программы — воспитание патриотических чувств, любви и уважения к Родине. Также в документе сделан акцент на воспитании интернациональных чувств: уважение к людям других национальностей, вероисповеданий, к их культуре и традициям.
Коротко об основном содержании ФОП ДО
По-прежнему содержание дошкольного образования детей реализуется по пяти направлениям (образовательным областям): социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие детей.
В ФОП ДО установлены возможные достижения детей к определенному возрасту - планируемые результаты реализации Программы. Специфика дошкольного возраста делают неправомерными требования от ребёнка дошкольного возраста конкретных образовательных достижений. Поэтому планируемые результаты освоения Федеральной программы представляют собой возрастные характеристики возможных достижений ребёнка дошкольного возраста на разных возрастных этапах и к завершению дошкольного образования.
Педагоги, реализуя дошкольное образование, ориентируются на планируемые результаты реализации Программы. И для осуществления индивидуального подхода к детям, для планирования образовательной и развивающей работы с детьми педагоги проводят педагогическую диагностику. Педагогическая диагностика достижений планируемых результатов направлена на изучение деятельностных умений ребёнка, его интересов, предпочтений, склонностей, личностных особенностей, способов взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Она позволяет выявлять особенности и динамику развития ребёнка, составлять на основе полученных данных индивидуальные образовательные маршруты освоения образовательной программы, своевременно вносить изменения в планирование, содержание и организацию образовательной деятельности.
Вопрос о проведении педагогической диагностики для получения информации о динамике возрастного развития ребёнка и успешности освоения им Программы, формах организации и методах решает непосредственно образовательная организация.
ФОП ДО определяет для педагогов и для родителей рекомендуемый перечень детской художественной литературы (для каждого возраста) и перечень анимационных произведений для просмотра дома (для детей 5-7 лет). С рекомендуемыми произведениями Вы можете ознакомиться самостоятельно. Дошкольное образование предусматривает проведение с детьми занятий. Но эти занятия не соответствуют уроку в школе. Занятие рассматривается как дело, занимательное и интересное детям, развивающее их; как деятельность, направленная на освоение детьми одной или нескольких образовательных областей, или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогам самостоятельно. Занятие является формой организации обучения, наряду с экскурсиями, дидактическими играми, играми-путешествиями и другими. Оно может проводиться в виде образовательных ситуаций, тематических событий, проектной деятельности, проблемно-обучающих ситуаций, интегрирующих содержание образовательных областей, творческих и исследовательских проектов и так далее.
Современное дошкольное образование уделяет большое внимание воспитательной работе с детьми. Большое место отводится патриотическому воспитанию. Поэтому, ФОП ДО включает программу воспитания дошкольников. В целях реализации программы воспитания, определен обязательный перечень памятных дат для дошкольников.
Одним из обязательных условий реализации дошкольного образования является взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников.
Задачи, стоящие сегодня перед системой образования, повышают ответственность родителей за результативность образовательного и воспитательного процесса в каждом детском саду, так как именно родительская общественность непосредственно заинтересована в повышении качества образования и развития своих детей.
Совместная образовательная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) предполагает сотрудничество в реализации некоторых образовательных задач, вопросах организации развивающей предметно-пространственной среды и образовательных мероприятий; поддержку образовательных инициатив родителей (законных представителей) детей; разработку и реализацию образовательных проектов совместно с семьей.
Родители – это первые педагоги. Так гласит статья 18 Федерального закона Российской Федерации "Об образовании в РФ»". Родители обязаны заложить основы физического, нравственного, интеллектуального развития личности в раннем детском возрасте.
"Информация об учебном плане с приложением его в виде электронного документа
– не предусмотрено Федеральной образовательной программой"
– не предусмотрено Федеральной образовательной программой"
"Информация о календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа
– не предусмотрено Федеральной образовательной программой"
– не предусмотрено Федеральной образовательной программой"
Лицензия на право ведения образовательной деятельности
Программа развития ДОУ
2020-2025 года.
2020-2025 года.
Расписание ООД с детьми
на 2023-2024 уч.год
на 2023-2024 уч.год
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Программа дополнительного образования «Доброе здоровье»
Программа дополнительного образования «Изучаем, исследуем, познаем!»
ФЗ от 24.09.2022 N 371-ФЗ
"О внесении изменений в ФЗ "Об образовании
"О внесении изменений в ФЗ "Об образовании
Программа дополнительного образования «Формула здоровья»
Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 N 1028
Режим занятий воспитанников
Режим пребывания детей в ДОУ - 2 младшая группа.
Режим пребывания детей в ДОУ - средняя группа
Режим пребывания детей в ДОУ - старшая группа
Режим пребывания детей в ДОУ подготовительная группа
АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ
"Информация об аннотации к рабочим программам дисциплин, с приложением рабочих программ в виде электронного документа – не предусмотрено Федеральной образовательной программой"
МЕТОДИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ ДОКУМЕНТЫ